时间：2025-05-28 20:45
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本文转自：甘肃日报 本报金昌讯（新甘肃·甘肃日报记者谢晓玲）今年以来，金昌市立足资源禀赋、工业优势和产业基础，大力培育提升有色金属新材料、新能源和新能源电池2个千亿产业集群和数字经济、化工循环、资源综合利用、高品质菜草畜4个百亿产业集群，持续推进产业基础高级化、产业链现代化。
“双减”之后的高考背后是什么？准高考生该如何学习呢？
“双减”政策实施后的高考背后意味着高考改革背景下的教育方式和评价体系的改变。传统的高考重视记忆和应试能力，而改革后的高考更注重学生的综合素质和创新能力。因此，准高考生需要调整学习方法和心态。 首先，准高考生应该注重全面、系统地掌握知识。培养对各个学科的基本素养，提升自己的综合能力，而不仅仅追求应试技巧和记忆力。通过多种途径获取知识，如阅读、实践、实验等方式，培养独立思考和解决问题的能力。 其次，准高考生应该注重培养自主学习能力。高考改革后，强调学生的自主性和自主学习能力。准高考生需要提前培养这种能力，通过自主制定学习计划，合理分配学习时间，掌握学习方法和技巧来提高效率。 此外，准高考生还应该注重综合素质的培养。高考改革后更注重学生的非学科能力，如动手能力、实践能力、团队协作能力等。准高考生可以积极参加社会实践、志愿服务、科研项目等活动，培养自己的综合素质。 最后，准高考生应该树立正确的学习态度和心态。高考是一个重要的阶段，但也只是人生中的一部分。准高考生要保持积极向上的心态，坚持不懈地努力，但同时要合理安排时间，保持身心健康，避免过度焦虑和压力。 总之，准高考生在面临“双减”之后的高考时，需要适应新的教育方式和评价体系，注重全面素质的培养和自主学习能力的提升，树立正确的学习态度和心态，进一步提高学习效果。
各班代表上台分享自画像——20年后的自己。
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假如诸葛亮不北伐，选择休养生息，蜀国会怎样呢？
如果诸葛亮选择休养生息而不北伐，蜀国可能会经历以下情况： 1. 内部稳定：诸葛亮作为蜀国的执政者，他的主要目标是确保国家的内部稳定和繁荣。放弃北伐，他可能会更加专注于国内政务，推行一系列政策来改善国家的治理和经济情况，进一步巩固蜀国的统治。 2. 国家建设：蜀国可能会集中资源进行国内的基础设施建设，包括修建水利灌溉工程、城市建设、农田整治等，提高人民的生活水平和减轻农民的负担，进一步增加国家的实力和人民的归属感。 3. 提高国力：诸葛亮可能会通过改革军制、提升军备水平来增强国家的防御能力，并加强和周边国家的外交关系以保持国家的和平与稳定。此外，他还可能通过推行科学技术发展和商业贸易，提升国家的经济实力和文化影响力。 4. 统一中国困难重重：没有诸葛亮的北伐势力可能相对较弱，蜀国可能很难与东吴和曹魏两个大国展开直接对抗。这可能导致长期的三分天下局面难以打破，中国局势更加混乱和动荡。 总的来说，如果诸葛亮选择休养生息，蜀国可能会在内部稳定、国家建设和提高国力等方面取得一定的进展，但在统一中国方面可能面临困难。